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Aktion
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Veranstaltungs-Nr.
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Veranstaltungen
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Afrikanische Ensemblepraxis A
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Afrikanische Ensemblepraxis B
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Afrikanische Trommeltechniken
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Allgemeine Didaktik des Instrumental- und Gesangsunterrichts
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Analyse ohne Notenkenntnisse?! - Musik individuell wahrnehmen und verstehen
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Apps & Co – Musikunterricht mit digitalen Medien
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Arbeiten mit dem tAnzcHor60+
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Arbeitschor I
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Arbeitschor II für Hauptfach-, Zertifikats- und fortgeschrittene Studierende und zur Prüfungsvorbereitung
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Arbeitsorchester inkl. Vorbereitung der Dirigate
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Arrangieren für EMP-Studierende
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Arrangieren von A bis Z
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Arrangier-Grundlagenkurs für alle Ensembles
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Band für Klassiker*innen
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Begleiten wie die großen Liedkomponisten der Romantik
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Begleitpraxis Gitarre EMP - Anfänger*innen
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Begleitpraxis Gitarre EMP - Anfänger*innen
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Begleitpraxis Gitarre EMP - Fortgeschrittene
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Begleitpraxis Gitarre EMP - Fortgeschrittene
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Berufspraktisches Singen EMP
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Bewegung / Tanz
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Bläserklassenunterricht
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Bläsersatzkurs
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Bodypercussion 1 - Timing und rhythmische Sicherheit
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Chorische Stimmbildung (Aufbaukurs)
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Chorische Stimmbildung (Grundkurs)
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Chorleitung (Arbeitschor)
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Chorleitung Fortgeschrittene
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Classical covers Pop Kurs 1
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Didaktik des instrumentalen und vokalen Gruppenunterrichts (alte StO, Profil IP/GP: Musikpädagogik I/II + Vertiefung)
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Didaktik des instrumentalen/vokalen Gruppenunterrichts
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Die Epochenwende um 1900: Symphonik von Gustav Mahler bis Igor Strawinsky
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Die Funktionale Methode in Theorie und Praxis
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Dirigieren Aufbaukurs
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Dispokinesis für alle Saiten- und Tasteninstrumente, Schlagzeug und Dirigent*innen
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Dispokinesis für Bläser*innen und Sänger*innen
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Educationprojekte zu Konzerten
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Einführung in die Improvisation
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Einführung in die improvisierte Liedbegleitung - Pop und Volkslied (Kurs 1)
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Einführung in die improvisierte Liedbegleitung - Pop und Volkslied (Kurs 2)
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Einführung in die Methoden qualitativer Forschung in der Musikpädagogik
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Einführung in die traditionelle Volksliedbegleitung
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Einführungskurs Orchesterleitung
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Einführungsworkshop zum Wintersemester: Unterrichtspraxis und Bandarbeit mit Kindern und Jugendlichen an der Offenen Jazz Haus Schule (Dozenten: Joscha Oetz, Kurt Fuhrmann)
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Ein Land, eine Musik? „Nation Building“ und musikalische Identität
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Eltern-Kind-Musik-Gruppen
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Ensemble-Coaching
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Ensembleleitung Jazz I
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ENSEMBLEPRAXIS IMPROVISATION
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Ensemblepraxis Rock, Pop, Indie - Dozent: Gregor Sonnenberg
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Ensemblepraxis Singen
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Ensemblepraxis Sprechen I – Grundlagen des Bühnensprechens
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Ensemblepraxis Sprechen II – Sprechspiel im Bühnenraum
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Ensemblepraxis Sprecherziehung und Szenisches Spiel
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Ensembleprojekt STIMME UND INSTRUMENT
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Exkursion: Chor- und Orchestermusik erleben - gestalten - und im Ensemble musizieren!
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Experimentele Impro.I
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Fachdaktik EMP - Praxis - Altersgruppe Babys und Kleinkinder
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Fachdidaktik 1/2 Violine/Viola
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Fachdidaktik 4 hohe Streicher
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Fachdidaktik Blechbläser
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Fachdidaktik EMP - Praxis - Altersgruppe Erwachsene
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Fachdidaktik EMP - Praxis - Altersgruppe Erwachsene - Musikgeragogik
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Fachdidaktik EMP - Praxis Altersgruppe Frühe Kindheit
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Fachdidaktik EMP - Praxis - Altersgruppe Frühe Kindheit
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Fachdidaktik EMP - Praxis - Altersgruppe Frühe Kindheit - Pop-Up-EMP
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Fachdidaktik EMP - Praxis - Altersgruppe Grundschulalter
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Fachdidaktik EMP - Praxis - Altersgruppe Grundschulalter
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Fachdidaktik EMP - Praxis - Altersgruppe Grundschulalter: JeKITS - Das erste Jahr. Instrumente, Tanzen und Singen mit Kindern im 1. Grundschuljahr
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Fachdidaktik EMP - Praxis - Altersgruppe Grundschulalter - Trisomie 21 -Inklusion
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Fachdidaktik EMP - Praxis - Altersgruppe Jugendliche/Erwachsene - Pop-Up-EMP
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Fachdidaktik EMP - Praxis - Altersgruppe Jugendliche - Inklusion
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Fachdidaktik EMP - Praxis - Altersgruppen Babys und Kleinkinder oder Jugendliche/Erwachsene - Eltern-Kind-Gruppe
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Fachdidaktik EMP Praxis Eltern-Kind-Gruppe | Altersgruppen Babys und Kleinkinder oder Jugendliche/Erwachsene
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Fachdidaktik I Gitarre
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Fachdidaktik Klavier 1. /2. Jahr
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Fachdidaktik Klavier 1. Jahr
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Fachdidaktik Klavier 2. Jahr
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Fachdidaktik Schlagzeug
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Fachdidaktische Sprechstunde
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FB 5 Bigband
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Fit für den Schulalltag - Pop-Piano
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Fokus Lektüre: "Remixing the Classroom"
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Forschungskolloquium EMP-IGP / Musikpädagogisches Kolloquium für Doktorandinnen und Doktoranden EMP und IGP
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Forschungswerkstatt IGP
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Fortsetzung Ensembleleitung gemischte Ensembles
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Fortsetzung Ensembleleitung und Performance: Der bewegte klingende Raum
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"Frage deine Studiengangsleitung!" (Infotage IGP)
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"Frauen go Wikipedia" 3.0 "Gesichter zeigen - Vielfalt stärken!" Porträts der Hochschule für Musik und Tanz in Geschichte und Gegenwart
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Gitarrenpraxis 1 (Anfänger)
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Gitarrenpraxis 1 (Fortgeschrittene)
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Gitarrenpraxis 2 (Anfänger)
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Gitarrenpraxis 2 (Fortgeschrittene)
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Global Music – Klezmer & Weltmusik
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Gospel Experience
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Groove-Piano
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Groovepiano – Üben im Flow
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Grundbegriffe der Musikpsychologie und Musiksoziologie
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Grundfragen der IGP
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Grundkurs Ensembleleitung
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Grundkurs Jazz-Klavier, Beginn 21.03.2024
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Grundlagen der Gregorianik / Scholaleitung
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Improvisation
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Improvisation am Klavier
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Improvisationsansätze basierend auf Bildimpulsen
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Inklusive Aufgaben für den Musikunterricht
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„Jazz and Friends"
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Jazz-Arrangement
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Jazz-Arrangement (Fortsetzungskurs)
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Jazz-Ensemble für Fortgeschrittene
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Jazzpiano für Fortgeschrittene
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Jazzpiano Grundkurs 1
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Jazzpiano Grundkurs 2
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Jazz- und Popchor „Connected“ des Wuppertaler Standorts
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JeKits - Jedem Kind Instrumente, Tanzen, Singen - 1. Jahr
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JRP - Harmonielehre (Fortgeschrittene)
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JRP - Musiktheorie (Anfänger)
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KIO, Kölner Improvisationsorchester
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Kirchenliedgeschichte in Einzeldarstellungen
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Kita & Musikschule - Musikalische Bildung für alle in der Kita
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Kita & Musikschule - Musikalische Bildung für die Vorschulkinder
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Klavierlieder & Chansons
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Klavierpraxis 1
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Klavierpraxis 2
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Kolloquium Bachelorarbeiten Köln
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Kolloquium für Bachelorarbeit / Bachelorprojekt Wuppertal
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Kolloquium zum interdisziplinären Bachelorprojekt
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Kommunizieren, leiten und beraten - zur Entwicklung personaler Kompetenzen für Lehrende
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Kompositionspädagogische Forschung
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Konzertmoderation als Werkzeug der Musikvermittlung 1
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Konzertmoderation als Werkzeug der Musikvermittlung 2
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Konzertpädagogik Projekt "Ohrenkitzel im Sinfonieorchester"
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Kreatives Klavierspiel
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Latin-Piano
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Latin-Piano
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Liedgestaltung
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LIP für Einsteiger*innen Kurs 1
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LIP für Einsteiger*innen Kurs 2
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"LIP - irgendwie mit digital"
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Liturgik und Theologische Grundlagen
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Liturgische Singformeln
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Musical Kurs
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Musical Projekt
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Music Earth – Musikregionen der Welt im Überblick
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Musik aushacken: Digitale Werkzeuge & Code im Musikunterricht
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Musik mit Menschen mit Behinderung
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Musikpädagogische Berufsfelder und Profile (alte StO, Profil IP/GP: Musikpädagogik I/II)
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Musikpädagogische Berufsfelder und Profile (EMP)
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Musikpädagogische Berufsfelder und -profile (IGP)
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Musikperformance
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Musikpsychologie I (Blockseminar Wuppertal)
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Musikpsychologie II
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Musik und Bewegung/Tanz
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Musik und kulturelle Identität
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Musikvermittlung als Querschnittsthema in Institutionen
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Neue Klangwelten - Literatur und Improvisation des 20. Jhd.
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Onboarding Musikschule
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Open Piano Improvisation
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Opera buffa. Geschichte der komischen Oper
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Oratorien-Ensemble
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Outsider Jazz - Jazzkultur jenseits der Geschichte
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Papa Müsli - Die Kinderliederwerkstatt
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Partitur- und Vom-Blatt-Spiel
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Percussion für Anfänger*innen - 1
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Percussion für Anfänger*innen - 2
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Percussion für Drummer
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Piano Picante Kurs 1
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Play Piano like Elton John
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Polyphone Improvisationskonzepte
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Pop-Chor Vertiefung und Zertifikat
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Pop-Jazz-Chor 1
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Pop-Jazz-Chor 2
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Pop Piano
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Pop-Piano 1
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Pop-Piano 2
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Praxis der deutschen Phonetik – Standardaussprache für Sängerinnen und Sänger
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Praxisgruppe Blasinstrumente
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Praxisgruppe Gesang (Köln)
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Praxisgruppe Gesang (Wuppertal)
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Praxisgruppe Hauptfach Tasteninstrumente
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Praxisgruppen Streicher
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Praxisgruppe Schlagwerk/Percussion
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Praxisgruppe Sommersemester: Community Music mit Fokus auf Improvisation und Songwriting mit großen Gruppen (Dozent: Kurt Fuhrmann)
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Praxisseminar Bodypercussion
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Rausch und Ekstase
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Rhythm & Groove
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Rhythmisches Training
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Ringvorlesung: „So local. So global. Postmigrantische Musik im Dialog der Wissenschaftskulturen“ - Gastprof. Dr. Erol Koymen (In Zusammenarbeit mit Prof. Dr. S. Meine)
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Rodenkirchen is Burning: 100 Jahre Pop auf Deutsch
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Romeo und Julia in der Musik
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Schulpraktisches Arrangieren (Kurs A)
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Schulpraktisches Arrangieren (Kurs B)
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Seismographic Sounds revisited - zeitgenössische Musikvideos aus fünf Kontinenten
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Solfége/Blattsingen
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Solokonzertkurs für Pianist*innen
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SomeSwingGood / Erik Sohn, Lea Sohn
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Songwriting
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Sozialpsychologie
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Spiel.Platz.Musik. - Zugänge zu zeitgenössicher Musik für Kinder von 2 - 6 Jahren
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Sprechstunde Sarah Semke
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Stimmbildung / Gesang
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Streicher Bigband der HfMT feat. Jeremy Harman (USA)
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Streicherpraxis für Nicht-Streicher*innen
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TaKeTiNa®- Rhythmuspädagogik - Präsenz durch Rhythmus
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Transformation und Unterricht, Dozent: Johannes Hartogh
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Transkulturelle Ensemblepraxis
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Tutorium Arrangieren
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(Un)freie Improvisation, Beginn 21.03.2024
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Vertiefende Stilistik - Jazz
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Vertiefung Dirigieren A
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Vertiefung Dirigieren B
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Vertiefung Konzertgestaltung Projekt "Ohrenkitzel im Sinfonieorchester"
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Vertiefungskurs Orchesterleitung
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Vocal Arrangement
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Vocal Journey
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Vocal Painting
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Vom-Blatt-Spiel/Partiturspiel am Klavier
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Von der Bläser-/Streicherklasse zur "Peer Group Band" (Projektkurs Musikvermittlung; Musikpädagogik; Musikpädagogik I/II oder Vertiefung)
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Yoga für Musiker*innen
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Ziele und Inhalte der Elementaren Musikpädagogik (Fortsetzung aus dem Wintersemester)
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Ziele und Inhalte der EMP
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Zwischentöne: Begleitseminar zum Kölner Festival „ACHT BRÜCKEN: Enno Poppe & Mikrotonalitäten“
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