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Aktion
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Veranstaltungs-Nr.
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Veranstaltungen
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Afrikanische Ensemblepraxis A
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Afrikanische Ensemblepraxis B
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Afrikanische Trommeltechniken
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Allgemeine Didaktik des Instrumental- und Gesangsunterrichts (Grundlagen der Instrumentaldidaktik)
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Allgemeine Didaktik Streichinstrumente
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Angewandte Musiktheorie Jazz/Pop ( Kurs A)
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Angewandte Musiktheorie Jazz/Pop (Kurs B)
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Arrangieren von A bis Z
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Atelier Musikpädagogik
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Aufbaukurs Ensembleleitung vokal
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Band für Klassiker:innen
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Basiskurs Ensembleleitung vokal
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Basiskurs Producing für Studierende aller Hauptfächer
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Begleiten wie die großen Liedkomponisten der Romantik
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Begleitkolloquium interdisziplinäres Bachelorprojekt
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Begleitpraxis Gitarre EMP - Anfänger*innen
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Begleitpraxis Gitarre EMP - Anfänger*innen
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Begleitpraxis Gitarre EMP - Fortgeschrittene
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Begleitpraxis Gitarre - Fortgeschrittene
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Beratung & Kommunikation
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Bewegungsexplorationen // Susanne Fromme
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Bild und Musik
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Black Atlantic – Geschichte und Entwicklung der Afrodiasporischen Musik
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Bläserklassenunterricht
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Bodypercussion - Timing und rhythmische Sicherheit
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Brückenklänge - transkulturelles Musizieren
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Chorische Stimmbildung (Grundkurs)
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Chorische Stimmbildung (Vertiefungskurs)
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Chorleitung plus
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Chorleitung PRAXIS – offen für alle Instrumente & Gesang
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Demokratiebildender Musikunterricht und Rechtspopulismus (mit Exkursion)
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Deutscher Liturgiegesang / Hymnologie
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Didaktik des instrumentalen/vokalen Gruppenunterrichts
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Die Funktionale Methode in Theorie und Praxis
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Die Klaviermusik Schuberts und Schumanns
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Digitale Lehrmaterialien für einen inklusiven Musikunterricht
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Dispokinesis
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Einführung in die Improvisation
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Einführungsworkshop zum Wintersemester: Unterrichtspraxis und Bandarbeit mit Kindern und Jugendlichen an der Offenen Jazz Haus Schule (Dozenten: Joscha Oetz, Kurt Fuhrmann)
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Einsatzmöglichkeiten des Klaviers in der Chorarbeit - Schwerpunkt Populäre Musik
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EMP.Lab
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Ensemble-Coaching
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Ensembleleitung Jazz Instrumental Gruppe 1
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Ensembleleitung Jazz Instrumental Gruppe 2
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Ensemblepraxis Bewegung/Tanz für EMP und IGP Studierende sowie Lehramt
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Ensemblepraxis Rock, Pop, Indie
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Ensemblepraxis Singen
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Ensemblepraxis Sprechen – Grundlagen der Sprech- und Stimmbildung
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Ensembleprojekt STIMME UND INSTRUMENT
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Examenskolloquium (Bachelor und Master)
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Fachdidaktik 1/2 Gitarre
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Fachdidaktik 1/2 Klavier
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Fachdidaktik 1/2 Klavier
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Fachdidaktik 1/2 Streichinstrumente
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Fachdidaktik 1/2 Trompete
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Fachdidaktik 3/4 hohe Streicher
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Fachdidaktik 3/4 Klavier
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Fachdidaktik 3/4 Klavier
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Fachdidaktik EMP - Altersgruppe Babys und Kleinkinder - Eltern-Kind-Gruppe
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Fachdidaktik EMP - Altersgruppe Babys und Kleinkinder - Eltern-Kind-Gruppe
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Fachdidaktik EMP - Altersgruppe Babys und Kleinkinder - Onlineangebot
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Fachdidaktik EMP - Altersgruppe Frühe Kindheit
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Fachdidaktik EMP - Altersgruppe Frühe Kindheit
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Fachdidaktik EMP - Altersgruppe Frühe Kindheit - Pop-Up-EMP
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Fachdidaktik-EMP- Altersgruppe Grundschulalter
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Fachdidaktik EMP - Altersgruppe Grundschulalter, Jugendliche/Erwachsene - Inklusion plus
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Fachdidaktik EMP - Altersgruppe Grundschulalter - Relaxed Performance
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Fachdidaktik EMP - Altersgruppe Jugendliche/Erwachsene
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Fachdidaktik EMP - Altersgruppe Jugendliche/Erwachsene - Musikgeragogik
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Fachdidaktik EMP - Altersgruppe Jugendliche/Erwachsene - Pop-Up EMP
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Fachdidaktik EMP- Altersgruppe Jugendliche/Erwachsene - Schwerpunkt Inklusion
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Fachdidaktik Schlagzeug
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Flinta*-Einstiegskurs Songwriting & Musikproduktion: «Vom leeren Blatt zur ersten eigenen Demo» // Lucie Klichta und Pia Niepmann
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Forschungskolloquium IGP
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Fortsetzungskurs Ensembleleitung für EMP
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Fortsetzungskurs Ensembleleitung Jugendorchester und Schülerensembles
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Global Music – Klezmer & Weltmusik
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Gospel Experience
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Groove-Piano
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Grundfragen der IGP
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Grundkurs Chorische Stimmbildung
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Grundkurs Ensembleleitung
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Grundkurs Ensembleleitung // Kerith Müller
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Grundlagen Contemporary Arts Practice
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Grundlagen der Gregorianik / Scholaleitung
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Impact auf das 20. Jahrhundert: Theodor W. Adornos Sicht auf Musik und Gesellschaft
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Improvisation
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Improvisation am Klavier
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„Improvisier doch mal“ - praktische Tools für Improvisation und Vocal Painting in Chor und Unterricht
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Improvisieren und Choreographieren mit Kindern und Jugendlichen – Improvising and choreographing with children and youth (Seminar)
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Inklusive praxisnahe Musikpädagogik
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Jazz-Arrangement
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Johann Sebastian Bach. Leben und Werk
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Katholische Liturgik
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Kinderliederwerkstatt
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Klavierpraxis 1
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Klavierpraxis 2
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Kolloquium für Bachelorarbeit
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Kolloquium für Bachelorarbeit / Bachelorprojekt Wuppertal
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Kompaktkurs – Einführung in die Improvisation
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Komponieren im Musikunterricht
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Konzertmoderation als Werkzeug der Musikvermittlung
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Latin-Piano 1
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Latin-Piano 2
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Leadsheet prima vista
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Let`s Swing
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Liedgestaltung
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LIP - Songwriting
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Liturgik und theologische Grundlagen
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Master Musikpädagogik - Kolloquium
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Musik als kommerzielles Design
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Musikgeschichte
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Musikgeschmack und soziale Herkunft
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Musik | Leben – Beiträge des Musikunterrichts zu einem gelingenden und nachhaltigen Leben (optional mit Exkursion)
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Musikpädagogik: Thinktank und Prüfungsvorbereitung
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Musikperformance
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Musikpsychologie I
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Musikpsychologie II (Blockseminar Wuppertal)
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Musiktheater und EMP
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Musiktheorie 3 (Lehramt)
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Musikunterricht der Zukunft – KI und digitale Tools kreativ nutzen
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Musikvermittlung als Motor institutioneller Transformation. Das Beethovenfest Bonn als Praxisbeispiel.
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Offenes Coaching (auch Duo- und Ensemblecoaching unter Einbezug des Klaviers)
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Performing Arts - Contemporary Arts Festival
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Phonetik Intensiv – Deutsch sprechen auf der Bühne für Sängerinnen und Sänger
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Plausible Vielfalt – Transkulturalität in Musik und Pädagogik
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Pop. Art. Piano.
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Popchor
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Popchorleitung
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Pop-Chor Vertiefung und Zertifikat
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Pop-Piano 1
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Pop-Piano 2
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Pop-Piano: Balladen und Groove
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Pop-Piano: Signature Songs
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Pop Piano Upgrade
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Pop Up Church
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Praktikumsbegleitung IGP (Köln)
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Praktikumsbegleitung IGP (Wuppertal)
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Präsentation und Konzertmoderation auf der Bühne // Marco Lombardo
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Praxisgruppe hauptfachübergreifend: Bandpraxis mit Kindern und Jugendlichen : Wintersemester
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Praxisgruppe hauptfachübergreifend: Blasinstrumente spezial // Bläserpraxis für Nicht-Bläser:innen
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Praxisgruppe hauptfachübergreifend: Gesang
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Praxisgruppe hauptfachübergreifend: Gesang. Von jung bis alt. Vokalpädagogische Praxis in Schule und der Arbeit mit älteren Menschen
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Praxisgruppe hauptfachübergreifend :Inklusive Bandarbeit
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Praxisgruppe hauptfachübergreifend: JeKits–Ensemble, Dozentin: Melanie Hilker
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Praxisgruppe hauptfachübergreifend: JeKits - Jedem Kind Instrumente, Tanzen, Singen - 1. Jahr
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Praxisgruppe hauptfachübergreifend: KIO , Kölner Improvisationsorchester
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Praxisgruppe hauptfachübergreifend: Kita & Musikschule - Musikalische Bildung für alle in der Kita
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Praxisgruppe hauptfachübergreifend: Streichinstrumente
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Praxisgruppe hauptfachübergreifend: Tasteninstrumente
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Praxisgruppe hauptfachübergreifend: Zupfinstrumente
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Praxisgruppe Schlagwerk/Percussion
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Praxisseminar Bodypercussion
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Rhythm & Groove
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Ringvorlesung "Kanons in der Krise. Wer entscheidet, was gespielt wird?", Prof. Stefan Irmer und Prof. Dr. Sabine Meine
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Salonmusik. Musik und Bildungskultur im 19. Jahrhundert
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Schulmusik-Bigband
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Schulpraktisches Arrangieren (Kooperationsseminar)
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Seminar Bewegung entwickeln und gestalten // Susanne Fromme
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SomeSwingGood
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Songwriting
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Stimmbildung für Instrumentalist*innen
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Streicher Bigband der HfMT feat. Gregor Hübner, Violine (D/USA)
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Streicherpraxis für Nicht-Streicher*innen // Muriel Bonn und Lucia Gatzweiler
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Studiochor (ehem. "Arbeitschor")
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Studiochor Pop-Jazz
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Studiochor Pop/Jazz
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Studio-Orchester
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Szenisches Spiel und Sprecherziehung
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TaKeTiNa®- Rhythmuspädagogik
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Talent, Leistung, Exzellenz... – Musikpädagogische Triggerbegriffe unter der Lupe
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Techniken der Liedbegleitung: Fortsetzungskurs
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Techniken der Liedbegleitung für Anfänger
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Themen des Musikunterrichts musizierend erfahren
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Transkulturelle Ensemblepraxis
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Tutorium Arrangieren
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Üben im Flow - Groovepiano
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Vertiefende Stilistik - Jazz
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Vertiefung Dirigieren
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Vertiefungskurs Ensembleleitung: (Musik-)Schulorchester im Fokus
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Vocal Journey
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Vom-Blatt-Spiel/Partiturspiel am Klavier
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Vorbereitung der Exkursion zum AEMP-Symposion und Pop-Up-EMP Aufnahmewochenende
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Wahnsinn!? – Szenen seelischer Entgrenzung in der Oper // Anna Ricke
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„Wenn jemand eine Reise tut…“ Über Zusammenhänge von Bildung, Reisen und Erziehung
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Wer macht was im Kölner Musikleben? – Diskurs mit Gästen aus Institutionen und Freier Szene
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Wie geht Improvisation?
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Wie „Vom – Blatt – Spiel Übungen“ improvisatorische Prozesse in Gang setzen können
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Wissenschaftliches Arbeiten für angehende Doktorand*innen
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Yoga für Musiker*innen
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Ziele und Inhalte der Elementaren Musikpädagogik
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Ziele und Inhalte der EMP
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Zwischen Fakt und Fiktion: Musiker:innen im Biopic zwischen Mythos, Erinnerung und Vermarktung
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