Blockseminar: Auftrakt: So. 25.10. 11:00 Uhr – 16:00
Uhr. Arbeitsphase: So. 08.11. und Sonntag 15.11. 10:30 Uhr – 15:00 Uhr,
23.01.+24.01. 10:30 Uhr – 15:00 Uhr
Wuppertal, Raum N102
Das EMP.Lab ist ein Seminar als Werkstatt und Denkraum zugleich. Studierende entwickeln, erproben und reflektieren eigene Konzepte für die Elementare Musikpädagogik, in einem Rahmen, der Neugier, Experiment und produktives Scheitern ausdrücklich willkommen heißt.
Im Mittelpunkt dieses Semesters stehen zwei ineinandergreifende Themenstränge:
Praxis: Die EMP-Aufnahmeprüfung
Gemeinsam konzipieren und produzieren wir neue Video-Tutorials zur Vorbereitung auf die EMP-Aufnahmeprüfung an der HfMT Köln. Von der didaktischen Planung über die Kameraarbeit bis zur Postproduktion – alle Schritte werden im Seminar entwickelt und erprobt. Die Tutorials entstehen als reale Arbeitsprodukte, die künftigen Interessierten zugutekommen.
Reflexion: Künstlerische Präsenz und pädagogisches Handeln
Wer unterrichtet, bringt immer auch eine künstlerische Persönlichkeit in den Raum – bewusst oder unbewusst. Im zweiten Themenstrang lesen und diskutieren wir Texte zu Fragen der Kunst, der künstlerischen Präsenz und der Lehrer*innenpersönlichkeit. Wir fragen: Was ist künstlerisches Handeln? Wie wirkt meine eigene künstlerische Identität im pädagogischen Kontext? Und: Welchen Status haben Musikpädagog*innen im Gefüge musikalischer Berufe – auch im Licht aktueller Debatten wie dem MiKADO-Musik-Diskurs über Anerkennung in musikalischen Berufen?
Ausblick: EMP-Symposium Ochsenhausen
Im Sommersemester besteht für Studierende des EMP.Lab die Möglichkeit, am EMP-Symposium in Ochsenhausen teilzunehmen. Dort leiten wir gemeinsam einen Workshop zum Thema Künstlerische Präsenz im musikpädagogischen Unterrichten – von der Konzeption bis zur Durchführung entwickeln ihn die Studierenden aktiv mit. Die Teilnahme am Symposium setzt die Mitarbeit im EMP.Lab voraus; sie ist eine Möglichkeit, kein Muss.
Anmeldung per Mail an annika.boos@hfmt-koeln.de |
