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Wertschätzend kommunizieren in Unterricht und Ensemble
Ein Feedback, das fachlich vielleicht stimmt, sich aber trotzdem entmutigend anfühlt. Oder eine knappe Bemerkung während der Probe, die die Stimmung sofort in den Keller fallen lässt.
Kommunikation begleitet unseren musikalischen Alltag ständig – im Unterricht, im Ensemble, in der Band, auf der Bühne und hinter den Kulissen. Sie kann motivieren, Vertrauen schaffen und Wachstum ermöglichen. Oder genau das Gegenteil bewirken.
In diesem Workshop geht es darum, wie Kommunikation so gelingen kann, dass sie klar, ehrlich und gleichzeitig wertschätzend ist – auch (und gerade) in herausfordernden Situationen. Anhand praktischer Übungen, Rollenspiele und gemeinsamer Reflexion geht es um Aktives Zuhören, Empathie, Perspektivenübernahme und wertschätzendes Feedback, das Entwicklung unterstützt statt blockiert, so dass Zusammenarbeit musikalisch wie menschlich gelingen kann.
Der Workshop richtet sich an Studierende, die wertschätzende Kommunikation im aktuellen Unterricht, in Ensembles und Bands sowie mit Blick auf eine spätere eigene Lehrtätigkeit reflektieren und Kompetenzen erweitern möchten
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Dozentin Barbara Barth
Beruflicher Werdegang: Meinen Bachelor of Music (Jazz/Performing Artist) habe ich 2015 an der Folkwang UdK in Essen abgelegt und stehe seitdem mit unterschiedlichen musikalischen Projekten auf der Bühne. Mein Diplom im Fach Psychologie erhielt ich 2009 an der Universität Trier.
Seit 2016 erfülle ich Lehraufträge für Jazzgesang, Gehörbildung und Improvisation, seit 2020 außerdem im Bereich Resilienz (Workshops und Lehraufträge in Zusammenarbeit mit IfM Osnabrück, Folkwang UdK Essen, HfMT Köln, Kunstakademie Münster, HfM Detmold, HfM Saarbrücken, RUB Bochum). Seit 2023 bin ich psychologische Beraterin für Studierende der Robert Schumann Hochschule Düsseldorf und der Kunstakademie Düsseldorf. |
