Entwicklung eines eigenen Musicals (Handlung, Musik, Choreografien, Inszenierung…) zu einem gesellschaftspolitisch relevanten Thema
mit Jugendlichen und jungen Erwachsenen (13 bis 30 Jahre) an der Bergischen Musikschule
Wenn ein neues Musical-Projekt in dieser Form startet, geht es darum, gemeinsam mit den Jugendlichen, die z.T. schon Musical-Erfahrung haben, z.T. aber auch zum ersten Mal dabei sind, ein Thema zu finden, das für alle von Bedeutung ist, und daraus erste Gedanken zur Handlung, mögliche Spielorte, mögliche Rollen… zu entwickeln. In dieser spannenden ersten Phase besteht die Aufgabe der Studierenden darin neben der Mitgestaltung des Stückes Teile der Proben zu planen und durchzuführen, Aufgaben im Bereich Regieassistenz und Proben-Organisation zu übernehmen sowie - nach Absprache - selbst auf der Bühne zu stehen.
In Bezug auf die Probenanleitung wird es um grundsätzliche didaktische und methodische
Fragen in der Arbeit mit Jugendlichen und jungen Erwachsenen gehen.
Darüber hinaus werden wesentliche Aspekte von interdisziplinärer Bühnengestaltung,
Inszenierung und Regiearbeit beleuchtet
Anrechnung:
BM EMP: Modul 4 Fachdidaktik EMP (Praxis) Jugendliche &
Erwachsene,
Modul 8L Profil Musikvermittlung/ Musiktheater/ Musical,
nach Absprache auch in weiteren Profilen
BM IGP: Modul 8L Profil Musikvermittlung/ Musiktheater/ Musical;
nach Absprache auch in weiteren Profilen
BM Profil Individuale: Stilistische Erweiterung
Do 19.00-21.00 Uhr Bergische Musikschule,
Hofaue 51, Raum 402
Start: Do 16.04.26
Anmeldung: sarah.semke@hfmt-koeln.de
Sprechstunde Sarah Semke
Mo 10.30-11.15 Uhr in N 102 und nach Vereinbarung
Anmeldung: sarah.semke@hfmt-koeln.de
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