| Bemerkung |
Profilklassenformate wie Bläser- und Streicherklassen haben sich in den letzten Jahrzehnten immer stärker etabliert. Inhaltlich ist ein solcher Großgruppenunterricht häufig primär auf eine lehrgangsartige Vermittlung instrumentaltechnischer Basisfähigkeiten ausgerichtet. Dieses Ziel gestaltet sich in der Praxis jedoch so komplex, dass daneben nicht immer auch die musikalischen Interessen der Schüler:innen Berücksichtigung finden - obwohl es sich um junge Menschen im Alter von 10 bis 13 handelt, in deren Alltag Musik oft eine große, identitätsstiftende Rolle spielt. Ausgehend von dieser Herausforderung wurde im Rahmen von EMSA (www.emsa-zentrum.de) der Teilbaustein "Peer Group Bands" entwickelt, der das Ziel verfolgt, instrumentales Lernen mit individuellen musikalischen Interessen und autonomeren, informelleren Settings zu verbinden. Im Projektkurs soll der Teilbaustein mit Schüler:innengruppen ausgetestet und konzeptionell weiterentwickelt werden. Dabei setzen wir auch an Erfahrungswerten aus den Projektseminaren der letzten beiden Sommersemester an. Der Kurs wird standortübergreifend von Stephanie Buyken-Hölker und Carmen Heß gemeinsam gestaltet. Er setzt sich zusammen aus Praxis-Blockterminen in Bläser-/Streicherklassen einer Wuppertaler Schule und 2-3 rahmenden (Online-)Sitzungen zum Projektbeginn und -abschluss:
- Kickoff-Sitzung: Mo, 28.4. 18:30-20:30 Uhr (online via Zoom)
- Blocktag 1: Mi, 30.4. 10:30-15 Uhr (Gymnasium am Kothen, Wuppertal-Unterbarmen)
- Blocktag 2: Mi, 14.5. 10:30-15 Uhr (Gymnasium am Kothen, Wuppertal-Unterbarmen)
- Blocktag 3: Mi, 21.5. 10:30-15 Uhr (Gymnasium am Kothen, Wuppertal-Unterbarmen)
- Blocktag 4: Mi, 28.5. 10:30-15 Uhr (Gymnasium am Kothen, Wuppertal-Unterbarmen)
- Nachlese-Sitzung: Mi, 28.5. 19-20 Uhr (online via Zoom)
- IGP, EMP, Lehramt: Musikpädagogik
- Profil 8J: Projektkurs Musikvermittlung
Anmeldung per Mail bis 28.03.25 an carmen.hess@hfmt-koeln.de mit Angabe von Namen, Studiengang, Hauptfach, Studiensemester und Standort
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